El par EUR/USD no hizo ningún movimiento significativo ayer. No hay cambios en nuestra perspectiva técnica. La tendencia sigue alcista en el plazo más cercano para probar el nivel 1,2263 o más alto. El soporte inmediato se encuentra alrededor de 1,2182. Una ruptura clara por encima del nivel de 1,2224 de esa zona podría llevar el precio a la zona neutral en el plazo más cercano. El par EUR/USD se situó por encima de un fuerte soporte en el nivel de 1,2182, que coincide con el nivel de retroceso de Fibonacci de 78%. Este soporte ha sido rechazado cuatro veces confirmando la veracidad de la tendencia alcista. Por lo tanto, se ve un soporte importante en el nivel de 1,2182 porque la tendencia todavía muestra fuerza por encima de él. En consecuencia, el par todavía está en tendencia alcista desde el área de 1,2182 y 1,2131. El par EUR/USD está operando en una tendencia alcista desde la última línea de soporte de 1,2182 hacia el primer nivel de resistencia en 1,2263 para poder probarlo. Esto es confirmado por el indicador RSI que indica que todavía estamos en el mercado de tendencia alcista. Ahora, es probable que el par comience un movimiento ascendente hasta el punto de 0,6582 y más allá del nivel de 0,6747. En medio de los eventos anteriores, el precio aún se mueve entre los niveles de 1,2132 y 1,2299. La resistencia y el soporte semanales se encuentran en los niveles de 1,2299 y 1,2132 respectivamente. En consecuencia, se recomienda tener cuidado al realizar órdenes en esta área. Por lo tanto, debemos esperar hasta que se complete el canal lateral. El nivel de 1,2299 actuará como segunda resistencia y el doble techo ya está fijado en el punto de 1,2186. Al mismo tiempo, si ocurre una ruptura en los niveles de soporte de 1,2132 y 1,2082, entonces este escenario puede invalidarse. Pero en general, seguimos prefiriendo el escenario alcista.
FX.co ★ Análisis técnico del EUR/USD para el 19 de mayo de 2021
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Análisis técnico del EUR/USD para el 19 de mayo de 2021
Análisis:
*El análisis de mercado publicado aquí está destinado a aumentar su conocimiento, pero no a dar instrucciones sobre cómo realizar una operación