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FX.co ★ Análisis de Onda Simplificada. Análisis del par GBP/USD para la semana del 14 de noviembre

Análisis de Onda Simplificada. Análisis del par GBP/USD para la semana del 14 de noviembre

Patrón de la onda en el gráfico H4:

La dirección de la tendencia a corto plazo del par mayor de la libra establece la onda creciente del 15 de agosto. Este tiene un carácter plano de movimiento en forma de un plano estándar.

Patrón de onda en el gráfico H1:

La sección bajista del programa del 20 de septiembre está ya completo. Este se convirtió en una corrección en el principal modelo.

Análisis de Onda Simplificada. Análisis del par GBP/USD para la semana del 14 de noviembre

Patrón de onda en el gráfico M15:

El alza del par empezó el 30 de octubre y dio lugar a la parte final (C) en la onda H4. Las primeras 2 partes (A-B) se completaron en la estructura del movimiento. En el futuro cercano posible, una reducción a corto plazo del precio.

Análisis de Onda Simplificada. Análisis del par GBP/USD para la semana del 14 de noviembre

Estrategia comercial recomendada:

Próximamente durante una semana. Para todos los estilos comerciales, debe buscar señales de entrada en posiciones largas.

Zonas de resistencia:

- 1.3220 / 1.3270

Áreas de soporte:

- 1.2950 / 1.2900

Explicaciones de las cifras:

El análisis de onda simplificado utiliza ondas que constan de 3 partes (A - B - C). Para el análisis, se utilizan tres TF principales. En cada parte final, se analiza la onda incompleta. Las zonas muestran áreas calculadas con la mayor probabilidad de reversión.

Las flechas indican que la marca de la onda por el método utilizado por el autor. El fondo sólido muestra la estructura formada, mientras que el punteado muestra el movimiento esperado.

Nota: El algoritmo de la onda no tiene en cuenta la duración de los movimientos de las herramientas durante el tiempo. Para realizar una transacción comercial, ¡usted necesita las señales de confirmación de los sistemas comerciales que utiliza!

*El análisis de mercado publicado aquí está destinado a aumentar su conocimiento, pero no a dar instrucciones sobre cómo realizar una operación
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