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FX.co ★ Resumen del Marco Global para el 03/10/2018

Resumen del Marco Global para el 03/10/2018

Las cifras del informe de ADP mostraron que el sector privado creó 230,000 empleos en septiembre. Este es uno de los resultados más altos de este año y las lecturas más altas aparecieron solo en febrero o enero (aunque el informe se refería a diciembre del año pasado). El valor publicado definitivamente supera los pronósticos de los analistas que esperaban un aumento de 185,000. Los datos de agosto fueron revisados ligeramente al alza en 5,000 hasta 168,000. El mercado del USD no reacciona demasiado a los datos: el USD/JPY ganó 6 pips por 113.88. Los inversores abordan el informe con cautela, ya que recientemente fue un pronóstico débil antes del informe de la PFN. Hace un mes, el informe del gobierno apuntaba a un aumento en el empleo en 204 mil, o alrededor de 40 mil. Más de indicaciones ADP. En segundo lugar, el ritmo del empleo ha dejado de ser un problema para la economía de los Estados Unidos y se presta más atención a la dinámica de los salarios.

El crecimiento del empleo fue más alto de lo esperado, a pesar del huracán Florencia, que afectó a ambas Carolinas en septiembre. Sin embargo, la metodología de ADP influyó en tal resultado, que no toma en cuenta a las personas que no trabajan bajo un contrato de trabajo.

Ahora observemos el panorama técnico del EUR/USD en el marco de tiempo H4. El mercado no reaccionó violentamente a las noticias y el USD se aprecia un poco, ya que el par está bajando hacia el soporte técnico en el nivel de 1.1500. Las condiciones del mercado aún están sobrevendidas, por lo que cualquier retroceso por encima de la resistencia técnica en el nivel de 1.1627 sería más que bienvenido. Sin embargo, el impulso sigue siendo débil y negativo (por debajo de su nivel de cincuenta), por lo que, en lugar de un repunte dinámico, el mercado podría continuar con la deriva horizontal más lenta.

Resumen del Marco Global para el 03/10/2018

*El análisis de mercado publicado aquí está destinado a aumentar su conocimiento, pero no a dar instrucciones sobre cómo realizar una operación
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